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科学教育专业考研方向分析

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考研选择专业方向时,科学教育【yù】专业【yè】考研方向有哪些,各专【zhuān】业方向怎么样【yàng】是广大考【kǎo】研学子十【shí】分关心【xīn】的【de】问题【tí】,为了方【fāng】便大家查询,大学生必备网已经为大家整理好了科学教育专业考研方向:

科学【xué】教育专业考研【yán】方向主【zhǔ】要集中在:学科教学(物理【lǐ】)、学科教育(化学)、科学与技术教【jiāo】育【yù】,以下是各【gè】专业介绍

科学教育专业考研方向3:学科教育(物理)

培养目标
本【běn】专业培养具备物【wù】理教育教【jiāo】学领【lǐng】域坚实的基础理论和系统【tǒng】的专【zhuān】门知识,熟悉基础教育改革,掌握【wò】基础教【jiāo】育改革的新理念、新【xīn】内容和【hé】新方法,具【jù】有较强【qiáng】的【de】解决【jué】实际问题的能力,能够承担物理专【zhuān】业的教育教学和研究【jiū】工作的高素质应用型人才。
主要课程

物理课程与教学论、物理实验【yàn】教学研究、中学物理教学设计与案例分析、普通物理【lǐ】专题研究、物理【lǐ】学【xué】前【qián】沿知【zhī】识专题研究、物理教【jiāo】育【yù】研【yán】究及文【wén】献【xiàn】研读、物【wù】理学习理论【lùn】与【yǔ】方法、中外物【wù】理教育比较、物理学发展【zhǎn】史及其教【jiāo】育【yù】价值探【tàn】讨、中学物理教学改革与【yǔ】研究。

就业前景
本专业【yè】培养的学生在物理教育教【jiāo】学领域【yù】具有较强的解决实际问题【tí】的能力,能够【gòu】承【chéng】担物理专【zhuān】业的【de】教育【yù】教学和研究工【gōng】作【zuò】,在中学物理教【jiāo】学、高职院校、普通高等学校和教研机构【gòu】有着【zhe】广阔的就业前景。

科学教育专业考研方向4:学科教育(化学)

专业介绍
学科教学(化学)方向主要研【yán】究我国基础【chǔ】教育化学课程与教学【xué】改革【gé】以及【jí】化学教师专业发展中【zhōng】的理【lǐ】论【lùn】与现实问题,为【wéi】我【wǒ】国化学教育与研究领域培养具有【yǒu】系统扎实的专业【yè】知识【shí】、富有问题意【yì】识和创新能【néng】力、能够【gòu】独立开展【zhǎn】化学【xué】教育研究的高素质化【huà】学教师。
培养目标
专业培养具备【bèi】化学的【de】基【jī】础知【zhī】识、基【jī】本理论和基本技能,能在【zài】化学及与化学相关的科学【xué】技术和其它领域从事【shì】科【kē】研【yán】、教学【xué】技术及相关管理工作的高级专门人才。

科学教育专业考研方向3:化学

专业介绍
化【huà】学专业是一种大学专业。化学【xué】专业培养具备化【huà】学的【de】基础知识、基本理论和基【jī】本技能,能在化学及与化学【xué】相【xiàng】关【guān】的科学技术和其它领【lǐng】域从事科研【yán】、教学【xué】技术及相关管【guǎn】理工【gōng】作【zuò】的高级专门人【rén】才。
培养要求

该专【zhuān】业【yè】学生主要学习化学方面的【de】基本【běn】知【zhī】识、基本理论和基本技【jì】能与方法【fǎ】,受到科学思维和科【kē】学【xué】实验的训练【liàn】,具有一定的科学研究【jiū】、应用研究【jiū】及科技管理的能力。

就业前景

目前,化学专业因毕业难以【yǐ】找到对【duì】口【kǒu】工作单位,工【gōng】资低,工作环境差,劳【láo】动强度大等【děng】,已成为红牌专【zhuān】业。
化学专业为学生提供化学知识方【fāng】面的职业才能,同时,还开【kāi】设包【bāo】括【kuò】数学、物理和【hé】生物在内的【de】辅【fǔ】助性的【de】课程。除了【le】使学生【shēng】掌握具体科学基础【chǔ】知识【shí】外,该专业还培养学生具有判断【duàn】力的思维、试验技【jì】术、解释观察以及【jí】清晰表达思【sī】维【wéi】等【děng】能力。
打算从事化学【xué】职业的学生将乐于独立工作。他们将有超【chāo】出一般水平【píng】的科学和数学天赋【fù】,有用【yòng】自己双手劳动,使用技术材【cái】料【liào】和操作【zuò】实验的灵巧性。坚韧、耐心【xīn】、好【hǎo】奇心、独立、创造力和关心细【xì】节是职业化学家【jiā】必须【xū】具备【bèi】的【de】基【jī】本品质。

科学教育专业考研方向3:科学与技术教育

专业介绍
本专业培养【yǎng】适应【yīng】社会【huì】与经济发展需【xū】要,德、智、体全面发展,掌握科技【jì】创新教育【yù】、综合【hé】实践活动课【kè】程与教学论、以技术设计为核心的【de】技术教育等基本理论【lùn】、知识和技【jì】能,具备专业化科技【jì】教育、传播与普及能力,能够担当中小学综合实践活动【dòng】必修课中的科【kē】技【jì】教【jiāo】师;高中技术课【kè】程师资;从事科协、科技教【jiāo】育场、馆、所、科技教【jiāo】育基地、社区科普站、新【xīn】闻媒体等的【de】科【kē】技教育【yù】、传播与【yǔ】普【pǔ】及的专业【yè】化人才,以【yǐ】及能【néng】继续攻读该【gāi】领域硕士【shì】研究生学历的高级专门人才。
专业要求
1.具有较高的【de】政治理论【lùn】素养、思想道德【dé】素质【zhì】、科学文化素【sù】质和身心【xīn】素质,具有较强的敬业【yè】精神和良好的职【zhí】业素养;
2.系统掌握科技创新教育、综合实【shí】践活动课程与教【jiāo】学论、以技【jì】术设计为核心【xīn】的技术教育、现代科学【xué】学网络中的现代科【kē】学知【zhī】识、信息技术、通【tōng】用技术等【děng】基本理论、知识和技能;
3.掌握科技哲学、科学与艺术等基本理论和基本知识;
4.掌握【wò】专业【yè】化科技教【jiāo】育、传播【bō】与普及的理论、规律、方法和策【cè】略等实际工作的初步能【néng】力;
5.掌【zhǎng】握资【zī】料查【chá】询、文献检索及运用现代【dài】信息【xī】技术获取信【xìn】息的基本方法,具备从事专【zhuān】业【yè】化科技教育【yù】、传播与普及领域研究工作【zuò】的初步能【néng】力;
6.了解和熟悉教育学【xué】、心理【lǐ】学、创造【zào】学【xué】等基本理论、相关知识【shí】;了【le】解和熟悉科【kē】技教【jiāo】育、传播与【yǔ】普及的法律、法规和政策;
7.具有一门外语、计算机、普通话等领域的能力。
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