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机电设备维修与管理专业考研方向分析

更新【xīn】:2024-9-22 15:32:11    发【fā】布:大学生必备网

考研选择专【zhuān】业方【fāng】向【xiàng】时,机电设【shè】备维修与管理专业【yè】考研方向有哪些,各专业方【fāng】向怎么样【yàng】是广大考研学子【zǐ】十分关心【xīn】的问题,为【wéi】了方便大家查询,大学生必备网已经为大家整理好了机电设备维修与管理专业考研方向:

机电设备维修与管理专业考研方向1:工商管理

专业介绍

(专业硕士)工商管理(学【xué】科代码:125100)是经济【jì】学领域下的专业【yè】学位专【zhuān】业【yè】,工商管理【lǐ】硕士专业学位英文【wén】名称为“Master of Business Administration”即MBA,是【shì】源于欧美国家【jiā】的【de】一种专门【mén】培养【yǎng】中高级【jí】职业经【jīng】理人员的专业硕士【shì】学位。(专业硕【shuò】士【shì】)工商管理是市场经济的产【chǎn】物,培养的是高【gāo】素质的管理【lǐ】人员、职业经理人【rén】和创业者。目前我国共【gòng】计234所【suǒ】院【yuàn】校开设MBA专业,是近年【nián】来的热门专业。

工商管理专业的报考条件较其他专业有特殊的要求具体如下:

1、大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;
2、或获得国【guó】家承认的高职高专毕业学历【lì】后【hòu】,有5年或5年以上工【gōng】作【zuò】经验,达【dá】到与大学本【běn】科毕业生同等学力的人员;
3、或已【yǐ】获硕士学位或【huò】博士学位并【bìng】有2年或2年以【yǐ】上工作经验的【de】人【rén】员。

培养目标

此专业的硕士毕业生应具有以下几方面的能力:

1、德、智、体全面发展。
2、在工商管理领域具有较宽广的知识面。
3、具有合【hé】理的【de】知【zhī】识结构以及较高的企业【yè】管理、经营【yíng】决策素质和能力。
4、熟悉我国工商管理的实际,能运用所学的理论和知识从事各项管理工作。

就业方向

近几年来,随【suí】着经济社会的【de】发展越来越多的职场人士【shì】选【xuǎn】择攻读【dú】MBA作【zuò】为事业的成长的【de】转折点【diǎn】。MBA是一门非应届毕业生可报考的专业【yè】学位【wèi】专业,一般都是在职攻【gōng】读【dú】,所以毕业拿到学位之【zhī】后不【bú】用担心就业问题。之后【hòu】一般会朝【cháo】着职【zhí】业经理、咨询师【shī】和自已创业方面发展。相【xiàng】信未【wèi】来【lái】MBA会受越来【lái】越多人的重视!

机电设备维修与管理专业考研方向2:机械制造及其自动化

专业介绍

机械【xiè】制造【zào】及其自【zì】动化(学科代码:080201)是机械【xiè】工【gōng】程下设的一个二级学科。

机【jī】械制造及其自动化是一门研究机【jī】械制造【zào】理论、制造【zào】技术、自【zì】动化制造系统和先【xiān】进【jìn】制造模式【shì】的研究生学科【kē】。该学科融合了各相关【guān】学【xué】科【kē】的最【zuì】新发【fā】展,使制造技【jì】术【shù】、制造系统和制【zhì】造模式呈现出全【quán】新的面貌。机械制造及其【qí】自动化目标【biāo】很明确,就是将机械设【shè】备与自动化通过计算机的方式【shì】结合起来,形成一系列先进的制造技术【shù】,包括CAD(计算机【jī】辅助设计【jì】)、CAM(计算机【jī】辅助制【zhì】造)、FMS(柔【róu】性制【zhì】造系【xì】统)等等,最【zuì】终形成大规【guī】模计【jì】算机集成制造系统(CIMS),使传统的机械加工得到质的飞【fēi】跃。具体在【zài】工业【yè】中的【de】应用包括数控机床、加工中【zhōng】心等。 
机械制造(机械【xiè】制造及其【qí】自动【dòng】化)学科为【wéi】国内第一批硕【shuò】士学位【wèi】授权点、博士学位授权点和博【bó】士后流动站。1987年经原国家教委批准为国家【jiā】重点学科。学科所在机械科学与工【gōng】程学院【yuàn】是【shì】国家制【zhì】造业【yè】人才培养【yǎng】基地【dì】,首【shǒu】批一【yī】级学科博士点授权【quán】点【diǎn】,承担了国家“863”计划项【xiàng】目、攀登计划项目、“211工【gōng】程”重点学科建设项目。经过多【duō】年建设,在6个【gè】研究方向上【shàng】,形成了以国内【nèi】知名【míng】教授为【wéi】学【xué】术带头人、中青年骨干为主【zhǔ】体的实力强大【dà】的学术梯队,取得了【le】多【duō】项【xiàng】具【jù】有国内【nèi】领先水平的研究成果,在国内学术界具有重【chóng】要地位,并且培【péi】养了一批【pī】高水平人才【cái】,在国民经济中起到重大促进【jìn】作用。

研究方向

先进机械装备设计及【jí】加【jiā】工技术、CAD/CAM集成及相关技术、数字化产品【pǐn】设计与制【zhì】造、机【jī】械动力学【xué】。 

培养目标

本专业【yè】培养具【jù】备机械设【shè】计制造【zào】基础【chǔ】知识与应用【yòng】能力,能在工业生产第一线从事机械制造领【lǐng】域内的设计制造、科【kē】技开发、应用研究【jiū】、以机械设计与制造为基【jī】础,融【róng】入【rù】计算机科【kē】学【xué】、信【xìn】息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设【shè】计制造技术【shù】的理论与方法,解决现代【dài】工程领域【yù】中【zhōng】的复杂【zá】技术问【wèn】题,以实现产品智能化的设计与【yǔ】制造【zào】。运【yùn】行管理和经【jīng】营销【xiāo】售等方面工作的【de】高【gāo】级工程技术人才。

就业前景

机械制造及其自动化【huà】专业的研究【jiū】生【shēng】一直以来【lái】都是供【gòng】不应求,机械类【lèi】毕业生就业前景【jǐng】相对不【bú】错。据相关报道【dào】,每年的招聘市场【chǎng】对此类【lèi】专业【yè】人才的需【xū】求都居于【yú】前【qián】列,尤【yóu】其是在沿海【hǎi】及【jí】高【gāo】新技术发达的地区尤为凸显。机【jī】械制造及其自【zì】动【dòng】化专业【yè】也一【yī】直受到广大【dà】考生的亲睐,每年此专业的毕业生人数也不在少数,所以【yǐ】此专业的学生在学习期间【jiān】应注意提【tí】升自己各方面的能力,以便在【zài】竞争激【jī】烈的就业形势下谋【móu】得一份理【lǐ】想【xiǎng】的工【gōng】作。

就业去向

学生毕业后可【kě】以从【cóng】事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计【jì】、生产过程【chéng】管【guǎn】理、数控【kòng】技术应【yīng】用、工业自【zì】动【dòng】生【shēng】产维护管理、计算【suàn】机软件应用【yòng】、产【chǎn】品【pǐn】营【yíng】销等方面【miàn】的工作,也可在高等院校、科研部门从事教学【xué】和科研工作。

机电设备维修与管理专业考研方向3:机械电子工程

专业介绍

机械电【diàn】子工【gōng】程(学科代码【mǎ】:080202)是机【jī】械工程下的一【yī】个二级学科。

机械电子工程专业俗【sú】称机电一体化,是机械工程【chéng】与【yǔ】自动化的一种。机械电子工【gōng】程专【zhuān】业【yè】包【bāo】括【kuò】基础理【lǐ】论知识和机械设【shè】计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类【lèi】机电产品和系统的【de】设计、制造、试【shì】验和开发工【gōng】作。机械电子工【gōng】程是科技高速发展以及学科【kē】相互链接的产物【wù】,它打破了【le】传【chuán】统的学科分【fèn】类,集【jí】诸多技术特点于一体。它的出【chū】现代表【biǎo】着【zhe】新技【jì】术、新【xīn】思想、新研究方式和新研究【jiū】目【mù】标的产生。各国的【de】研究【jiū】者们一直【zhí】致【zhì】力于明【míng】确机械【xiè】电子工程的定义和概念,估算机电产【chǎn】业对国家和社会所代来的价值,并【bìng】对机械电子学科的未来发展做出研究【jiū】。在我【wǒ】国,很【hěn】多高校【xiào】也【yě】在致力于如何更【gèng】好地【dì】推【tuī】动机电教育事【shì】业的发展。

研究方向

1)微机电系统(MEMS)
2)传感与测控技术
3)数字化加工技术

就业前景

机械电子的工程师可【kě】在机械和设备【bèi】制造【zào】、电子工程【chéng】和电【diàn】子工【gōng】业等重【chóng】要领【lǐng】域担任职务,就职于需要使用汽车和【hé】航空制造技【jì】术、自动化技术、机器人技术、微型【xíng】和【hé】精密仪器技术、印刷和【hé】媒体技【jì】术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械【xiè】电子广泛【fàn】应用【yòng】于例如【rú】感应机器人,自控机床设备,医疗微型器械【xiè】以及现【xiàn】代【dài】化轿车的传动【dòng】机【jī】构。
机械电子的工程师可承担创新、设计、装配、制造、生产和【hé】调试的工作,以及系统【tǒng】规划、方案【àn】设计、前期工作、质量控制【zhì】、销售、客户【hù】服【fú】务【wù】、使用【yòng】培训、咨询和【hé】售后服务的职【zhí】责。

就业去向

毕业生可到各【gè】类机【jī】械设计与制造企业、电子及【jí】电器企业及其【qí】它生产部【bù】门【mén】、公司【sī】、科研与教学【xué】部门从事机电【diàn】品的【de】设计、制造【zào】、管理、教育教学、开【kāi】发、销售及技术服务等工作。

机电设备维修与管理专业考研方向4:机械设计及理论

专业介绍

机械设计及理论(学科代码:080203)是机械工【gōng】程下设【shè】的二级学科之一,是【shì】对机械进【jìn】行功能分析【xī】与综合【hé】并【bìng】定量描述与控制其性能的【de】基础技【jì】术【shù】学科,是【shì】定位【wèi】机械工程【chéng】各项细致工作流【liú】程及【jí】程【chéng】序的归纳总结【jié】的简单【dān】理论介绍。主要【yào】研【yán】究各种机械、机构及其零件的工作原理、运动和【hé】动【dòng】力学性能、强度与寿命、震动与噪【zào】声、摩擦、摩擦物理学、关【guān】系力学、磨损与润【rùn】滑、机械创新与设【shè】计【jì】以及现【xiàn】代设计计算方法等课题。

机械设计是联系机器需【xū】求和技【jì】术实现【xiàn】的纽带,本【běn】学科不采取以一种或一类【lèi】特【tè】定【dìng】机器【qì】为对【duì】象的培养模式,而是要求设【shè】计和【hé】研【yán】究人员具有坚实宽【kuān】广的基础,在面临一项新任【rèn】务时能迅【xùn】速获取所需新知识。

该学科单独被评为国家重点二级学科的6所高校是北京科技大学、天津大学、东北大学【xué】、同济大【dà】学、中国矿业大【dà】学【xué】、合肥工业大学,其余高校如清华【huá】大学、上海交通【tōng】大学、燕山大学【xué】、中南大【dà】学【xué】、西安交通大学等该学科被涵盖于机械工程国家【jiā】重点一级学【xué】科【kē】之下。

研究方向

机构学与机械动力学
机器人学
智能结构与机械系统监控
工程结构分析、CAD优化设计和智能控制
现代测控技术与方法

现代机电系统设计及控制

机械振动与控制

新型焊接设备
焊接机器人与焊接质量控制
微机电系统(MEMS)技术
精密特种加工技术

就业前景

机械设计及理论【lùn】专业的毕业生就业前景广阔【kuò】,社会需求【qiú】量很大,尤其是我【wǒ】国汽车业的【de】发展给此专【zhuān】业的毕业生提供【gòng】了更多【duō】的就业机会,机械类专【zhuān】业的研究生【shēng】毕业【yè】生总体来说【shuō】就业形势良好【hǎo】。再加上有【yǒu】开发能力【lì】的数控人才将成为各企业争夺【duó】的【de】目标,机械【xiè】设计制造【zào】与【yǔ】加工专业等机械类【lèi】人才近【jìn】年将供不应求。

就业方向

总的来【lái】说【shuō】,机械【xiè】设计及理论【lùn】专业【yè】在机械制造【zào】领【lǐng】域【yù】,从事CAD/CAM设计、制造,设备管理工作。也可在机电部门从事高级职业【yè】技术工作。

以下介绍几所专业性较强的机械类高校的就业情况:

1、西北工业大学就业渠【qú】道开放畅通【tōng】,与一些知名的航【háng】天机械大中型企业建【jiàn】立了人才供【gòng】需【xū】关系。随着前【qián】沿技术的逐渐应用和发展【zhǎn】,专业【yè】的技术【shù】人【rén】才需求量【liàng】较大【dà】,如数控操【cāo】作人员、设备维护人员【yuán】、机械设计人员、检验人【rén】员、物流【liú】、管理人员等。

2、北京科技大学机械工程学院的【de】研究生基础【chǔ】知识【shí】扎实,就业适应性【xìng】强。毕业后【hòu】主要到北京、上【shàng】海【hǎi】、深圳等地的高【gāo】新技术【shù】企业、国家大型工业企业(尤【yóu】其是【shì】钢【gāng】铁行【háng】业)从【cóng】事科【kē】研、开发、生产和管【guǎn】理等方面的工作。

3、上海交大机械工程【chéng】学院培养的研究生已在【zài】制造、动力、能源、航空航天【tiān】等【děng】领域担任重【chóng】要【yào】职务或技术骨干,如在宝钢等大型【xíng】企业【yè】从事工程设【shè】计【jì】、科学研究、技术贸易等【děng】工作【zuò】。

4、西安交通【tōng】大学的毕业【yè】生倾向于到北京、长江三角洲及珠江三角洲等经济发【fā】达、工作环境优越的地【dì】区工作。毕业生不仅可在各类【lèi】机械、电子、汽车等制造型【xíng】企业从事工程设【shè】计【jì】、新产品开【kāi】发等工【gōng】作,还【hái】可【kě】在以技【jì】术【shù】为【wéi】基【jī】础的系统管理单位【wèi】或高校、科研机【jī】构【gòu】从事相应的教【jiāo】学科研工作。

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