湖北大学中外合作办学专业有哪些？

湖北大【dà】学中外合作办学专业有国际事【shì】务与国际关系、环境【jìng】工程、材料科学与工程、电子信息工【gōng】程【chéng】、软件【jiàn】工程【chéng】、数字媒体【tǐ】艺术等，以下是具体名单一览表，供大家参考，由于专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、湖北大学中外合作办学专业名单

中外【wài】合【hé】作办学机构（湖【hú】北大学曼城联合学院）包含：材料科学与【yǔ】工程【chéng】（中外【wài】合作办学）、电【diàn】子信息工程（中外合作办学）、软【ruǎn】件工程（中外合【hé】作办学【xué】），只录【lù】取填报有上述专业志愿的考生，专业服从调剂【jì】者视为【wéi】服从上述专业间调【diào】剂。录取的学生入学后不得转换到中外合作【zuò】办学机【jī】构【gòu】以外【wài】的专业。

第十【shí】七条 中外合作【zuò】办学项【xiàng】目包含：国际事务【wù】与【yǔ】国【guó】际关系【xì】（中外合作办学）、环境工【gōng】程【chéng】（中外合作办学）、数字媒体【tǐ】艺术（中外合作办学），只录取填报有上述专业志愿的【de】考生。录取【qǔ】到国际【jì】事务与国际关系【xì】（中外合作办学【xué】）、环境工程（中外合【hé】作办学）的学生【shēng】入学后不得转换到中外合【hé】作【zuò】办学项目及机构【gòu】以外【wài】的专业，录取到数字【zì】媒【méi】体艺术（中外合作办学）不可申请转专业。

二、湖北大学中外合作办学专业介绍

国际【jì】事务与国际【jì】关系【xì】（中外合作办学）（本科，法【fǎ】学学士学位，学制四年）

本【běn】专业经教育部（教外综函【2012】49号）批准，由【yóu】湖北大学与【yǔ】澳【ào】大【dà】利【lì】亚堪培拉大学合作举办的本科专【zhuān】业，采取“1.5+2”培养模式（一【yī】年半国内+两年国外），共【gòng】享【xiǎng】两校之间的优质教育资源，联合制定课程【chéng】培养方案，国内【nèi】部分专业课程使用国外【wài】最【zuì】新【xīn】教【jiāo】材，外籍教师全英【yīng】文【wén】授【shòu】课，特【tè】别注重学生实【shí】践锻【duàn】炼及国际视野。学生必须在湖【hú】北大学完成【chéng】前三至四个学期的本【běn】科课程，雅思成绩达到6.0分（单项【xiàng】不低于6.0分），方【fāng】可申请赴【fù】堪培拉大【dà】学完成后续学业，达到堪培拉大【dà】学毕业学分要求【qiú】时，可申【shēn】请授堪培拉大学学位【wèi】，同时符【fú】合湖北大学毕业【yè】条件，可同时申【shēn】请授湖北大学学位。

培【péi】养【yǎng】目标：本专【zhuān】业【yè】采用国际化、跨文【wén】化、跨学科的复合型【xíng】人才培【péi】养模式，使学生掌握国【guó】际事务与国际关系【xì】的【de】专业【yè】知识与技能【néng】，有较高的理论素养和良好的品德修【xiū】养，有扎实的人文基【jī】础、丰【fēng】富的国际社【shè】会知识和【hé】中外文化底【dǐ】蕴【yùn】，熟知【zhī】中国及世界其他主要国家【jiā】的文化和国情，通晓【xiǎo】国际规则，具有使【shǐ】用国际语言和非通用小语种语言进行跨文化【huà】交【jiāo】际的能【néng】力，能够参与【yǔ】涉外事务及国际竞争，成【chéng】为从事【shì】国【guó】际事务与国际关系【xì】领域工作的专门人才。

核心【xīn】课程：当代国际关系【xì】、全球【qiú】化与全球治理、西方【fāng】政【zhèng】治思想史【shǐ】、国际组织概论、国际关系史【shǐ】、外交学导论、中【zhōng】国对外关系史、对外政策【cè】分析、当代【dài】中国政府与【yǔ】政【zhèng】治、国家安全、国际谈【tán】判、区域与国别研究。

环境工程专业（中【zhōng】澳国际合作班，本科，授【shòu】予工学学士学位，学【xué】制【zhì】四年，学费2.5万/年）

培养目标【biāo】：环境【jìng】工程中外【wài】合【hé】作办学项【xiàng】目是【shì】湖北大学【xué】第一个获教育部批准的本科层次中外合作【zuò】办【bàn】学项目。该项目由湖北【běi】大学与澳大利亚迪肯大学合作举办，采用2+2、专业与英语双【shuāng】强【qiáng】化【huà】教【jiāo】学模式【shì】，培养具有国际视野，掌【zhǎng】握水【shuǐ】、气、声、固体废物等污染防治【zhì】、环境【jìng】监测与评价、环【huán】境管【guǎn】理与【yǔ】规【guī】划、环境【jìng】修复与生态保护等方面专业知识和专业技能，能在政府【fǔ】部门、设计【jì】单位、环保企业【yè】、工矿企业、科研单位、学校等从事环【huán】境管理、环【huán】境【jìng】规划【huá】、环保工程【chéng】设计与施工、教育、研究开发等方面工作，具有【yǒu】双【shuāng】语学习与实践创新能力的高层次环境工程专业技术人才。

主【zhǔ】要课程：高等数学、英【yīng】语、物【wù】理、化学、工程力学、工程制【zhì】图、环境【jìng】工程原理、环【huán】境【jìng】生态学【xué】、环境【jìng】监测、环境工程技术、环境科学、自然地【dì】理、地理信息系【xì】统导论、环【huán】境与可持续发展、水文与【yǔ】水资源管理、环境【jìng】工程微【wēi】生【shēng】物学、环境毒理学、环【huán】境数据分析、水污【wū】染控制工程、大气污染控【kòng】制工程、环境废物处【chù】理、物理性污【wū】染控制【zhì】、环境规【guī】划与评价【jià】等。

湖北大学曼城联合学院

“湖北大学曼城联合学院”是湖北大学下属的非独立法人的二级学院【yuàn】，开设【shè】软件工【gōng】程、电子【zǐ】信息工程、材【cái】料【liào】科学与工程三个本科专业【yè】以及材料与【yǔ】化工【gōng】硕士【shì】专业。学院每年招收计【jì】划内本科层【céng】次【cì】和硕士层次的【de】学生共【gòng】计300人。学院将引进曼彻斯特城市大学师资队伍和课程体系，施行【háng】“4+0”（本科）和“3+0”（硕士）人才创新培养模式，学生本科四【sì】年和【hé】研究生三年【nián】均在【zài】湖北大学【xué】校内培养和学习【xí】，若达到中【zhōng】英两【liǎng】校联合制【zhì】定的专业人才培养【yǎng】方案要求，将被授予【yǔ】双方大学相关学位。

“湖北【běi】大学曼城联合学院【yuàn】”的设立，是学校主动适【shì】应国家新科技【jì】革命与【yǔ】产【chǎn】业变革、满足中部地区社【shè】会经济发展【zhǎn】需要、加【jiā】强学【xué】校【xiào】“双一流”建设的重要举措，旨在利用【yòng】国内外优质教育资【zī】源【yuán】，更好地培养适【shì】应未来新兴产业和新【xīn】经【jīng】济需【xū】要的实践能力强、创新能力【lì】强、具备国【guó】际竞争力的高【gāo】素【sù】质复合【hé】型新【xīn】工【gōng】科人才，进一步增【zēng】强学校综合办学实力，不断提升学【xué】科专业服务【wù】地方经【jīng】济社会发展能力，继【jì】续扩大学校美誉度和国际影【yǐng】响【xiǎng】力。

湖北大【dà】学与曼彻斯特城市大学的【de】交流【liú】合作始于2015年，迄【qì】今已【yǐ】开展高层互访、教师交流【liú】、联合【hé】授课、合作研究、学生【shēng】联【lián】合培养等多种形式【shì】的合【hé】作【zuò】交流活动【dòng】，具有深厚的合作基础【chǔ】。2015年12月【yuè】，双方达成【chéng】联合申办“湖北大学曼城联合学院”非独立法人【rén】中外合【hé】作办学机构的意向【xiàng】。在两校高层领导及学科【kē】专家前期充【chōng】分沟通、论证的【de】基础上【shàng】，两校【xiào】于2019年【nián】9月签署联合办学协议，并按照申【shēn】报流程逐【zhú】级向湖北省教育【yù】厅、教育部【bù】提交申报材料。9-21，根据教育部国【guó】际司的工作【zuò】安【ān】排，两【liǎng】校高层领导联合代表团赴京【jīng】参【cān】加了【le】集中评议【yì】答辩。9-21，教【jiāo】育部正式发函【hán】批准【zhǔn】设立“湖北大【dà】学曼城联合学院”。两【liǎng】校后【hòu】续将进一步加强沟通，积极【jí】融合双方优质教育【yù】资【zī】源，主动创新人才培养模式，全力提高学科建设水平【píng】，努力打造国际化师【shī】资【zī】团【tuán】队，使学院成为湖北【běi】大学国际化办学的【de】标杆和【hé】示范。