北京外国语大学中外合作办学专业有哪些？

北京外国【guó】语【yǔ】大学中【zhōng】外合作办学专业有外交学等，以下是【shì】具【jù】体名单一览表，供大家参考【kǎo】，由于【yú】专业设置可能会变动，正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。

一、北京外国语大学中外合作办学专业名单

2022北京外国语大学中外合作办学招生计划（北京）

二、北京外国语大学中外合作办学项目介绍

外交学（中外合作办学）

北京外国语大学与英国基尔大学外交学本科合作办学项目

项目综述

为了服务中国进一步【bù】参【cān】与全球治理以及“一带一路”倡议的需求，我校与英国基尔大学【xué】决定合作【zuò】开设【shè】外交学本【běn】科教育项目。该【gāi】项【xiàng】目【mù】已于9-21获教育部批准（编号：MOE11UK2A20171873N），并已【yǐ】于2018年面向全国首次招生。本【běn】项【xiàng】目是国内首个【gè】中【zhōng】外【wài】合作办【bàn】学【xué】性质的外交学本科教【jiāo】育【yù】专业。

北【běi】外外交【jiāo】学中英合【hé】作办学专业具有跨学科特点【diǎn】，涉及国际关系与外交学、国际商务和国际法三门学科。该专业的【de】招生对象【xiàng】是未来有志于在各类政府/非政府【fǔ】国际组织、外事【shì】部门、跨国【guó】公司或【huò】研【yán】究机【jī】构【gòu】从【cóng】事相【xiàng】关【guān】工作的学生。本专业会最大【dà】限度地引【yǐn】进英方【fāng】大学课程【chéng】体系与学术教学【xué】管理【lǐ】模式，大部分【fèn】专业课程均采用【yòng】英【yīng】方大学【xué】课程设置，实施专【zhuān】职【zhí】外教全英文互动式授课模式，采用【yòng】导师制和小班化教学【xué】等纯英式教【jiāo】学方式【shì】。

项【xiàng】目【mù】的英方教学贯彻英国高等教育质【zhì】量【liàng】保【bǎo】障体系，坚持执行学科跟踪报告、项目国际咨【zī】询【xún】顾问【wèn】和【hé】多考【kǎo】官评卷等制度。同时，根据中国学生的实【shí】际【jì】情况，为学生提供【gòng】差异化教【jiāo】学服务，采取额外教学【xué】措施【shī】，为学【xué】生达到统一的学习目标创造条件。

培养模式

合作办学项目采取3+1培养模式，纳入全国普通高等学校统一考试招生计划，新生进校后同时注册中英两校学籍【jí】。项目也向【xiàng】海外学生【shēng】开放，促进【jìn】项目的国际化水平【píng】。项目的培养【yǎng】方案经两校【xiào】共同精心设计【jì】，旨在实现如下专业教学目标【biāo】和课程（某些【xiē】具体课程可【kě】根据实际情【qíng】况调整）：

第1年【nián】在北外：学习【xí】全【quán】球政治【zhì】、经济和【hé】管理【lǐ】概【gài】论，提升英【yīng】语水平及研究【jiū】能力【lì】。英方的核心课程包括综合英语、高阶学术【shù】英语、学习和学术技能、工商业【yè】与【yǔ】管理、以【yǐ】及全球政治社会学。

第2年【nián】在北外：深入学【xué】习国际关【guān】系及国际商【shāng】务课程，强化学术英语能力；学【xué】习【xí】中【zhōng】国【guó】政【zhèng】治制度及外交政策，了解【jiě】国内【nèi】政治及【jí】国情。英方的核心课程包括国际关系导【dǎo】论【lùn】、变化中的世【shì】界：自1945年以来的国【guó】际关系史、全球商务环境、国际商务【wù】导论、全球【qiú】政治经【jīng】济学导论以及全球【qiú】治理学术英语。

顺利进【jìn】阶的学生第【dì】3年赴英【yīng】国基尔大学：对国际关系【xì】、国际法、国际【jì】政治等学【xué】科【kē】进行研究【jiū】型学习，确定【dìng】毕业论文【wén】选【xuǎn】题。在北外的两年基础将帮【bāng】助学生迅速【sù】融入英国【guó】教学环境，获【huò】得高质【zhì】量的学【xué】习和文【wén】化体验。核心课程【chéng】包括对外政【zhèng】策与外【wài】交、国【guó】际组织：缓和无政府状态、跨【kuà】国公司管理、公司治理与社会责任、公共政策和国际法、政【zhèng】策【cè】变化之根源【yuán】。

第【dì】4年在北外：在北【běi】外和【hé】基尔【ěr】大学联【lián】合师资【zī】的指导【dǎo】下，完成有关全球治理和公共政策的课题研究及学位【wèi】论文；完【wán】成【chéng】国际政【zhèng】治主题研究或实习。英方的【de】核心课程包【bāo】括全球治【zhì】理与公共政策【cè】论文、外交【jiāo】实践、缺失的维度：阴谋、间【jiān】谍和国际关系、发展政治学、认【rèn】识恐【kǒng】怖主【zhǔ】义与反恐怖主义以【yǐ】及工商业文化比较。

鉴于目前特【tè】殊情况，在既保证学生的安全【quán】与健康又【yòu】不影响【xiǎng】培养和学习体验的原则【zé】上，两【liǎng】校也会【huì】共同【tóng】研究，妥善安排【pái】，对培养模式【shì】进【jìn】行相应调整。