制冷与空调技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，制冷与空调技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么【me】是【shì】广大考生和家长朋友们十分关心【xīn】的问【wèn】题，以下是相关介【jiè】绍【shào】，希望对大【dà】家有所【suǒ】帮助。

1、培养目标

本专业培养德智体美劳全【quán】面【miàn】发展，掌握扎实的【de】科【kē】学文化基础和制冷与空调工程的设计与【yǔ】施工规范、零【líng】部【bù】件加工【gōng】方【fāng】法、整机装配工艺【yì】流程、产品安全【quán】和性【xìng】能相关标准与检测、制冷空调系统程序调试方法和规范及相关【guān】法律法规等知识，具备空调工【gōng】程和冷链冷库工程施【shī】工【gōng】图识读、制冷空调产品制冷【lěng】系统设计、制冷【lěng】空【kōng】调系统试运【yùn】行与调试、运行故障分析【xī】与处理等【děng】能【néng】力【lì】，具有【yǒu】工匠精神【shén】和信息素养，能够从事制冷空调产品设计与【yǔ】制【zhì】造、制【zhì】冷产品【pǐn】或工程营【yíng】销、工程方案设计与施工【gōng】管理【lǐ】、制冷设备【bèi】运行管理和维修【xiū】保养等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向机械工程技术人员、制【zhì】冷【lěng】空【kōng】调系统安装维修工、中央空【kōng】调系统运【yùn】行操【cāo】作员【yuán】等【děng】职【zhí】业，制冷空调【diào】产品制冷系统设计员、产【chǎn】品制【zhì】造工艺员、质【zhì】检员、产品维修员、工程【chéng】设计员、预算员、安装调【diào】试运行维修【xiū】技【jì】术员、制冷【lěng】空调产品和工【gōng】程营销人【rén】员、技【jì】术支持人员等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有识读空调工程和【hé】冷链冷【lěng】库工程施工图，编【biān】制制冷空调工【gōng】程造【zào】价与预决【jué】算的能【néng】力；

具【jù】有设计电冰箱【xiāng】、空调【diào】器、热泵热水器等制冷空调产品制冷【lěng】系【xì】统，根【gēn】据【jù】整机性能测试效【xiào】果改进产品设计的能力；

具有对制冷空调系统进行试运行与调试的能力；

具有编制制冷空调产品典【diǎn】型【xíng】零部【bù】件生产工艺卡及整机总装工【gōng】艺文件，分【fèn】析与整【zhěng】改【gǎi】部件及整机生产现场一般工艺问题【tí】的能【néng】力；

具有维【wéi】修制冷系统和电气控制【zhì】系【xì】统常见【jiàn】故障，运行、维护、管理【lǐ】大【dà】型制冷空调系统，分析、判断【duàn】、处理运行故障的能力；

具有【yǒu】适【shì】应产业【yè】数字化发展需求【qiú】、制冷与空调领域数【shù】字化发展需求的能力；

熟悉本专业相关的法律法规，具有文明生产、环境保护、安【ān】全消【xiāo】防等意识，具【jù】有【yǒu】与本专业职【zhí】业发展相【xiàng】适应的劳动素【sù】养【yǎng】、劳动技能【néng】，以及较强【qiáng】的整合知【zhī】识【shí】和综合运用知【zhī】识的能力。

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机【jī】械【xiè】制图、机械设【shè】计【jì】基础、流体力学【xué】、热工学基础、电工电子技【jì】术、物【wù】联网技术、可编【biān】程控制技【jì】术【shù】。

专业核心课程：制冷原【yuán】理【lǐ】与设备、制冷工艺设计【jì】、空【kōng】气调节技术、制冷空【kōng】调装【zhuāng】置设计、制冷【lěng】空调装置维修与维护、制【zhì】冷空调装【zhuāng】置【zhì】系统自【zì】动控制、安装工程预算与【yǔ】施【shī】工组织管理。

实习实训：对接真【zhēn】实职【zhí】业场【chǎng】景或工【gōng】作情境【jìng】，在【zài】校内外进行制【zhì】冷空调装【zhuāng】置维修、制冷【lěng】空调装【zhuāng】置设计、空调工程设【shè】计、空调工程控制系统、冷【lěng】库工程【chéng】控制、空调设备【bèi】综合智能【néng】控制等实训。在制冷【lěng】与空调设备制造企业【yè】、工程【chéng】施工【gōng】企业、物业运维企【qǐ】业【yè】等单位进行岗位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：制冷空调系统安装与维修

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：制冷与空调工程

接续普通本科专业举例：能源与动力工程、建筑环境与能源应用工程