湖北大学知行学院有哪些专业?
湖北大学知行学院有金融学、国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、法语、商务英【yīng】语、新闻【wén】学、广告【gào】学、应用化学【xué】、生【shēng】物技【jì】术、机械设【shè】计制【zhì】造及其自动化【huà】、机械电【diàn】子工程、电子【zǐ】信息工程、电子科【kē】学与【yǔ】技术等【děng】专业,以下是【shì】具体名单一览表,排名不分先后,希望【wàng】对大家有所【suǒ】帮助,另外专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校官网公布的数据为准。
一、湖北大学知行学院专业设置
序号 | 学校名称 | 专业名称 | 学制 |
1 | 湖北大学知行学院 | 金融学 | 四年 |
2 | 湖北大学知行学院 | 国际经济与贸易 | 四年 |
3 | 湖北大学知行学院 | 法学 | 四年 |
4 | 湖北大学知行学院 | 汉语言文学 | 四年 |
5 | 湖北大学知行学院 | 英语 | 四年 |
6 | 湖北大学知行学院 | 法语 | 四年 |
7 | 湖北大学知行学院 | 商务英语 | 四年 |
8 | 湖北大学知行学院 | 新闻学 | 四年 |
9 | 湖北大学知行学院 | 广告学 | 四年 |
10 | 湖北大学知行学院 | 应用化学 | 四年 |
11 | 湖北大学知行学院 | 生物技术 | 四年 |
12 | 湖北大学知行学院 | 机械设计制造及其自动化 | 四年 |
13 | 湖北大学知行学院 | 机械电子工程 | 四年 |
14 | 湖北大学知行学院 | 电子信息工程 | 四年 |
15 | 湖北大学知行学院 | 电子科学与技术 | 四年 |
16 | 湖北大学知行学院 | 集成电路设计与集成系统 | 四年 |
17 | 湖北大学知行学院 | 机器人工程 | 四年 |
18 | 湖北大学知行学院 | 计算机科学与技术 | 四年 |
19 | 湖北大学知行学院 | 物联网工程 | 四年 |
20 | 湖北大学知行学院 | 化学工程与工艺 | 四年 |
21 | 湖北大学知行学院 | 食品科学与工程 | 四年 |
22 | 湖北大学知行学院 | 食品质量与安全 | 四年 |
23 | 湖北大学知行学院 | 粮食工程 | 四年 |
24 | 湖北大学知行学院 | 酿酒工程 | 四年 |
25 | 湖北大学知行学院 | 风景园林 | 四年 |
26 | 湖北大学知行学院 | 生物工程 | 四年 |
27 | 湖北大学知行学院 | 信息管理与信息系统 | 四年 |
28 | 湖北大学知行学院 | 工程管理 | 四年 |
29 | 湖北大学知行学院 | 工程造价 | 四年 |
30 | 湖北大学知行学院 | 工商管理 | 四年 |
31 | 湖北大学知行学院 | 市场营销 | 四年 |
32 | 湖北大学知行学院 | 会计学 | 四年 |
33 | 湖北大学知行学院 | 财务管理 | 四年 |
34 | 湖北大学知行学院 | 人力资源管理 | 四年 |
35 | 湖北大学知行学院 | 审计学 | 四年 |
36 | 湖北大学知行学院 | 物流管理 | 四年 |
37 | 湖北大学知行学院 | 旅游管理 | 四年 |
38 | 湖北大学知行学院 | 广播电视编导 | 四年 |
39 | 湖北大学知行学院 | 美术学 | 四年 |
40 | 湖北大学知行学院 | 视觉传达设计 | 四年 |
41 | 湖北大学知行学院 | 环境设计 | 四年 |
42 | 湖北大学知行学院 | 产品设计 | 四年 |
43 | 湖北大学知行学院 | 数字媒体艺术 | 四年 |
二、湖北大学知行学院简介
湖北大学知【zhī】行学院(Zhixing College of Hubei University),位于【yú】武汉市,创办于2000年,又称湖北【běi】大学【xué】汉口校区,是经国家教育部批准、由【yóu】湖北大学【xué】全资【zī】举办的【de】具有【yǒu】学士学位授予权的【de】全日制普通高等学校,是湖北省【shěng】首批【pī】应【yīng】用转【zhuǎn】型发展试【shì】点高校。
学校坚【jiān】持以人才【cái】培养【yǎng】为核心,以提高办学质量和科技【jì】创新能【néng】力为主线,深【shēn】入推【tuī】进【jìn】产【chǎn】教【jiāo】融合、校企合作和开放办学,全面【miàn】实【shí】施综合改【gǎi】革,将学【xué】校建设成【chéng】为规模结构合理,优势特色鲜明,创新创业能力突出,对区【qū】域经济社【shè】会发【fā】展有重大贡献的应用技术型高校。学【xué】校秉【bǐng】承“厚德载物,认知践【jiàn】行”的【de】育人理念。在【zài】人才培【péi】养过程中,坚【jiān】持【chí】以【yǐ】市【shì】场需求为导向,积极呼应经济社会发展对人才能【néng】力素质的新要求,突出能力本位【wèi】,注重培养学生科研创新能力。以培【péi】养“专【zhuān】业【yè】有潜力、就业有优势、创业有能【néng】力【lì】、发展有后劲,服务于【yú】生产、管理一线的高层次应【yīng】用型人才”为目【mù】标,精心营造“读【dú】书在知行”的校园文化氛围。