考研没有动力？—适合作为考研的4大动力

1、继续深造的机会有很多考生奔着继续深造的目的而选择考研。这部分同学又根据深【shēn】造的诉求不同可以【yǐ】分为2种类型。(1)第一种类【lèi】型【xíng】大部分【fèn】是应届考【kǎo】生，他们认为读研一方面【miàn】可【kě】以锻【duàn】炼自身专业素质，帮助自己打造专业【yè】“核心竞【jìng】争力”，从而在【zài】职场上取得优势，谋得【dé】高【gāo】薪工作或者在专业领域继续深耕，获得非凡的专业成就。两三年的研究生阶段的学习之【zhī】后，将【jiāng】站在一个更【gèng】高的起点上【shàng】。有深造【zào】目标【biāo】的人选择考研进而读研【yán】是一个值得肯【kěn】定【dìng】的选择，并且这类考研人也是最有可能成功的，因为研究生导师最喜欢真正【zhèng】想做科研的学【xué】生。(2)第二种【zhǒng】类【lèi】型【xíng】的人群是想在工作岗【gǎng】位上进一步增强【qiáng】自己的业务素【sù】质【zhì】、提升业务【wù】水平。因【yīn】为研究生期间是一个可以静下心【xīn】来认真学东【dōng】西、做【zuò】事情的【de】时期。这也【yě】是【shì】为什【shí】么有很【hěn】多考生放着高薪不要【yào】，却选择考研这条路的【de】原因。2、追逐自己的兴趣，提升专业的水准很多人的【de】本科专业不是自【zì】己【jǐ】的兴趣所【suǒ】在。主【zhǔ】要【yào】是由【yóu】于【yú】当【dāng】初填报【bào】专业的【de】时候对所报考专业的研究领域【yù】、应用价值和发展前【qián】景一无所知，或是因为分数低【dī】而被硬【yìng】性调剂的，或是由父母、亲人代为选择的。进了大学之后，他们才发现自己对专【zhuān】业实在提不【bú】起兴趣，通过某些途径与【yǔ】机【jī】缘巧合【hé】，反倒开始对其他【tā】专业产【chǎn】生【shēng】了兴趣，于是【shì】想在自己感兴【xìng】趣的专业领域深造和发展。在读研【yán】期【qī】间，我们【men】完全可【kě】以充【chōng】分【fèn】施展自己的【de】才华，毫无【wú】拘束地追逐自己【jǐ】的【de】兴趣。“兴趣和爱好是最【zuì】好【hǎo】的导师”，因为兴趣，所以专注;因为专注【zhù】，所以【yǐ】专业;因【yīn】为专【zhuān】业，所以高【gāo】能;因为高能，所以高就。3、勇攀高峰、改变命运有一部分【fèn】考研人【rén】并【bìng】非对所学【xué】专业【yè】感兴【xìng】趣，也非【fēi】对其他专业感兴趣。他们要么不甘心高考的失利，抱着“卷【juàn】土重【chóng】来【lái】” 的决心，试图用【yòng】考研成功【gōng】的光芒驱散高考失【shī】利的阴霾，通过考研去扭转自己的【de】命运;要么在残酷的现【xiàn】实中猛然惊醒【xǐng】，对往日【rì】挥霍时【shí】光、碌碌无为、堕落沉沦懊悔【huǐ】不已，于是痛下决心在考研战场上重新爆发能量、找回自信;要么就【jiù】是【shì】希望先争取到读研的机会，然后在读研期【qī】间再思谋今后的【de】路到底怎么走。他们【men】读【dú】研更多【duō】的【de】是为了【le】改【gǎi】变【biàn】自己【jǐ】的命运，攀【pān】登上一【yī】个更高的台阶，破【pò】解工作上的【de】瓶颈，为自己【jǐ】争取到【dào】一个【gè】更好的发展机会【huì】与更广阔的发展空【kōng】间。4、融入更高层次的圈子在考【kǎo】研成功的学生当【dāng】中，有一【yī】类人颇有谋略，他们信奉“物【wù】以类聚，人以【yǐ】群居——你【nǐ】所结交的朋友的平均实力就【jiù】是你自【zì】己实【shí】力的一个写【xiě】照。” 而【ér】众所周知，高校是学习资源和人【rén】才资源等【děng】相当丰富的地方。所以他们选择读研，是因为在【zài】读研期间，可【kě】以【yǐ】进一步扩大自己的朋【péng】友圈，构【gòu】建一个良【liáng】性【xìng】的更高【gāo】层次的【de】交际网。其实考研的动力没【méi】有高下之分，只【zhī】有强【qiáng】弱之【zhī】分。无论你是因【yīn】为为了圆自己【jǐ】从小的名校梦想，还【hái】是向现【xiàn】实妥【tuǒ】协，为了找到更好的工作而考研，还【hái】是因为像我们之前某些【xiē】学员一【yī】样【yàng】因为恋人的【de】刺激而选【xuǎn】择考研，只要你坚定这个考研【yán】的决【jué】心就有可能【néng】成功。