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文物修复与保护专业怎么样_就业方向_主要学什么

更新:2024-9-21 16:52:43    发【fā】布:大学生必【bì】备网      纠错

文物修复与保护专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时,文物修复与保护专业怎么样就业方向有哪些【xiē】、主要学什【shí】么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相【xiàng】关介【jiè】绍【shào】,希【xī】望对【duì】大家【jiā】有所帮助。

1、培养目标定位

本专业【yè】培养德智体美劳【láo】全【quán】面发展,掌【zhǎng】握扎实的科学文化基础【chǔ】和【hé】文物【wù】时代特征、材质特点【diǎn】和【hé】制作【zuò】工【gōng】艺等知【zhī】识,具备对文物本体进行修【xiū】复保【bǎo】护等能【néng】力,具有工匠精【jīng】神和信息素养,能够从事文物修复与保护等工作的高素质技术技能人才。

2、职业面向

面向文物修【xiū】复师、可移动文【wén】物保护专业人员【yuán】等职【zhí】业,文【wén】物修复、文物保护等【děng】岗【gǎng】位(群)。

3、主要专业能力要求

具有运用历史、艺术和科学【xué】等基础知识识【shí】别不同【tóng】类别的【de】文物,对文物年代、材质、保存【cún】状态和制作工艺等信息进【jìn】行【háng】调查分【fèn】析的能力;

具有识别【bié】文物【wù】常见病害【hài】,运【yùn】用数字化手段规范绘【huì】制文【wén】物病害图的能力;

具有【yǒu】规范操作常用科学仪【yí】器设备开展文物样品检【jiǎn】测分析和参与解读【dú】相关【guān】数据【jù】信息的能【néng】力【lì】;

具有进行文物【wù】保存环【huán】境调查,识别文物常见风险【xiǎn】,实施预防性保【bǎo】护措【cuò】施【shī】的能力;

具有正确选用文物保护修复材料和工艺的能力;

具有根【gēn】据【jù】文物保护修复方案对【duì】文物进【jìn】行修复保护、编【biān】写【xiě】文物修复档案【àn】的能力;

具有应用数字化技术对文物进行规范化测绘、记录的能力;

具有正确运用相关文物法律法规和熟练应用相关技术标准的能力;

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专业【yè】基【jī】础课程:文物【wù】学概论、博【bó】物馆学【xué】概论、考古【gǔ】学基础、中国古代【dài】科【kē】学技术史、工艺美【měi】术基础、文物绘图、文物保【bǎo】护与修复【fù】基【jī】础、文【wén】物政策法规及技术标准。

专业核心课程:中国古代画、中国古代陶【táo】瓷、中国古代【dài】金属器、文物检测分析、文物预防性【xìng】保护、文物保【bǎo】护【hù】与修复技【jì】术、文【wén】物【wù】保护与【yǔ】修复材料、文物数字化技【jì】术。

实习实【shí】训:对接真【zhēn】实【shí】职业场景或工【gōng】作情境,在校内外进行【háng】对个别文物保护修复、文【wén】物保【bǎo】存环境监控、文【wén】物保存【cún】现状调查、文物样品检【jiǎn】测分析等【děng】实训。在【zài】博物馆、考【kǎo】古机构、文物保护与【yǔ】修复【fù】机构等单【dān】位进行岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业资格证书:文物保护工程从业资格

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例:文物修复与保护

接续普通本科专业举例:文物保护技术