图书档案管理专业怎么样_就业方向_主要学什么

高考填报志愿时，图书档案管理专业怎么样、就业方向有哪些、主【zhǔ】要学什么是广【guǎng】大考【kǎo】生和【hé】家长【zhǎng】朋友们十分关心【xīn】的问题，以下是【shì】相关介绍，希望对大家有所帮助。

1、培养目标

本专业【yè】培养德智体美劳全面【miàn】发展，掌握扎实的科【kē】学文【wén】化基【jī】础和图书档案的编目【mù】、检【jiǎn】索、编研【yán】、保【bǎo】管修复、数字【zì】化技术与方法等知识，具【jù】备图书档案整理、编【biān】研【yán】利用【yòng】、修复【fù】、缩微复制、数字化加工等能力【lì】，具有工匠精神和信【xìn】息【xī】素养，能够从事【shì】图【tú】书档案管理、文献保护修复、图书档案数字化加【jiā】工【gōng】等工作的高素质技术技能人才。

2、就业方向

面向【xiàng】图书资料专业人员、档案【àn】专业人【rén】员【yuán】等职【zhí】业，图书档【dàng】案整理编目、保护【hù】修复、编研利用、缩微复制、数【shù】字化加【jiā】工【gōng】等岗位（群）。

3、主要专业能力要求

具有熟练的图书档案信息收集、整理、鉴定、保管、统计的能力；

具有熟练运用传统方法修复图书档案等文献的能力；

具有一定的建【jiàn】立、运用、维护图【tú】书【shū】档案【àn】资料数据库的能力，能够对文献【xiàn】资【zī】源数字化【huà】加工项目进行质量【liàng】检查和【hé】运营【yíng】管理；

具有一定的图书档案文献流通管理、用户咨询服务的能力；

具有一定的编研、利用图书档案等信息资源的能力；

具有一定的文献再生性保护的能力；

具有理解和运用图书档案相【xiàng】关法律【lǜ】法规【guī】的【de】能力和维护信息【xī】安【ān】全的能力；

具有良好的语言文字表达、沟通协作能力，以及运用新媒体开展宣介的能力；

具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程与实习实训

专【zhuān】业基础课程：公【gōng】文基础、数据库【kù】技【jì】术应用、图书【shū】档案管【guǎn】理【lǐ】基础、图书档案法规与【yǔ】标【biāo】准、统计与大数据分析、数字媒体运营。

专业核心课【kè】程：档案管理实【shí】务【wù】、文献编目与信息描【miáo】述、信息【xī】服【fú】务与用户【hù】、文献修复与装裱技【jì】术、档案文献【xiàn】编研实务【wù】、文献信息【xī】检索与利用技术、数字图书馆技【jì】术【shù】与方【fāng】法、数字档案馆技术【shù】与方法【fǎ】。

实习实训：对【duì】接真实职业场景或工作情境，在校内外进行档案整理、文献【xiàn】编【biān】目、缩微复制、图书馆【guǎn】活动组织策【cè】划、图书馆用户【hù】调研、数【shù】字化加工项【xiàng】目【mù】等实训。在图书馆（室）、档案馆【guǎn】（室【shì】）、图书公【gōng】司和档案【àn】服务公【gōng】司等单位进行岗【gǎng】位实习。

5、职业类证书举例

职业技能等级证书：档案数字化加工

6、接续专业举例

接续高职本科专业举例：文物修复与保护、社会工作、行政管理

接续普通本科专业举例：图书馆学、档案学、信息资源管理