为什么要进行职业生涯规划？——求职从大一开始

  细节岂能决定成败，战略方向才是重点

  要想取得成功，首要的是注重战略【luè】、找对发展方【fāng】向【xiàng】。只【zhī】有【yǒu】在朝着正确方向前进的前【qián】提下，细节才有意义。管理企业如此，大学生规划人生亦【yì】如此。让韦小宝【bǎo】去【qù】走郭靖的路，或者让郭靖去走韦小宝的路，任凭【píng】他们如何【hé】注重细节，都不【bú】可【kě】能取得成功。同样的，如果一个大学【xué】生不能【néng】战略【luè】性地【dì】把握职业生涯的发展方【fāng】向，不【bú】管【guǎn】他【tā】端坐在图【tú】书馆自习是多么投入，不管他参加社团活动是多么积极，到头来很可能是南辕北辙的无用功。

  材【cái】成才，才生财。每个【gè】大学生【shēng】都是可塑之“材”，但必须通过大【dà】学期【qī】间的“塑【sù】”方能成为用【yòng】人单位眼中具备【bèi】使用价值【zhí】的人“才”，方能在毕业后利用自己的“才”能、“才”华为社会、为【wéi】企【qǐ】业、为家人创【chuàng】造“财”富。“去木取贝”，这是每个【gè】大学生通向成功的必【bì】由之路。玉不琢，不【bú】成器；如果拿着一块【kuài】玉璞却不知道要【yào】刻成【chéng】什么模【mó】样，一会儿试图【tú】雕成龙，一【yī】会【huì】儿【ér】又【yòu】试图琢成凤，最终也【yě】没法成器的【de】。把玉琢成什么样的器，把可塑【sù】之材塑【sù】成什么类型【xíng】的才，这就是【shì】职业【yè】生涯规划。

  有些大学生平时懵懵懂懂过日子，毕业求职的时候临时抱佛脚，买了一摞求职技巧、面试宝典之类【lèi】的书回来【lái】看，这种投机【jī】取巧的做【zuò】法实在【zài】是很傻很天【tiān】真。造成大学生就业难这一社会问题的【de】原【yuán】因【yīn】是【shì】多方面的，但【dàn】与求职技巧无关。求职技巧固然重要，但是，细节不【bú】能决【jué】定【dìng】成败。一个玉匠如果在琢玉的【de】时【shí】候没有想【xiǎng】好要做成什么样子，就算雕琢技法娴熟至极也是徒劳的【de】；一个大学生如果没有【yǒu】明确的职业规划，没有像样的核【hé】心竞争力，就算【suàn】把书上所有的【de】求职技巧都【dōu】烂熟【shú】于胸【xiōng】也逃脱【tuō】不了吃闭【bì】门羹【gēng】的【de】下场【chǎng】。

  近【jìn】年来，“职【zhí】业生涯规划”日益【yì】成为一个时髦的词语，有关于此的各种理论层【céng】出不穷。我并不是什么教授、学者【zhě】，对于大学生【shēng】来说，我不过是一名在企业界摸爬滚打了几年的过【guò】来人。所以【yǐ】，我大可不必【bì】“猪八戒戴【dài】眼【yǎn】镜”，邯【hán】郸【dān】学步地将自己打扮成【chéng】理【lǐ】论专【zhuān】家【jiā】，喋喋不休于职业生涯规【guī】划【huá】的【de】定义、原则、特点、历史渊【yuān】源和【hé】阶级【jí】本质。在我看【kàn】来【lái】，传说【shuō】中的职业生【shēng】涯规【guī】划远没【méi】有那么高深莫测。

  人生是不是可以设计【jì】？职业生涯是不是可【kě】以像【xiàng】计算机编【biān】程一样预先规划？这【zhè】是一个见仁见智的问题。有【yǒu】些人认为没【méi】有规划【huá】的人生【shēng】终将一事【shì】无成，所以应【yīng】该【gāi】尽【jìn】早【zǎo】做好全面而细致的职【zhí】业【yè】规划；还有些人认为计【jì】划赶不上【shàng】变化，人生【shēng】往往会因为一些无法预料【liào】的偶【ǒu】然性因素而发生重大的转折【shé】，所以人生是没法设计的。当【dāng】我在一些【xiē】高校【xiào】做讲座谈到职业生涯【yá】规划的【de】时候，就【jiù】陆续有过多名大学生【shēng】向【xiàng】我提出了这样的质【zhì】疑。